Betriebliche Weiterbildung

Was gibt's Neues auf dem E-Learning-Markt? Unsere E-Learning-Expertin Gudrun Porath analysiert in ihrer Kolumne den Markt. Heute: In vielen Firmen sollen die Mitarbeiter selbstgesteuert lernen – doch selbst lernen will gelernt sein. Wie sich das sogenannte "Employee-Led Learning" fördern lässt.

Baden-Württembergs neue Wirtschaftsministerin Nicole Hoffmeister-Kraut (CDU) will das unter Grün-Rot eingeführte Bildungszeitgesetz wieder ändern - die Reaktionen sind durchwachsen.

Lernformate und -methoden werden sich in den nächsten fünf Jahren dramatisch verändern. Weder die Personalentwicklung noch die Organisation sind auf die Ansprüche der jungen Generation der Lerner vorbereitet, stellt eine neue Studie fest. 

Ticken junge Manager anders als ältere? Dieser Frage ist der aktuelle Hernstein Management-Report nachgegangen. Unterschiede zeigen sich zwar bei den Themen "Weiterbildung" und "Fitness". Eines haben jedoch beide Altersgruppen gemeinsam: Sie müssen mit neuen Führungsanforderungen zurechtkommen.

Wer die Gesundheit seiner Mitarbeiter fördern möchte, muss bei der Gesundheitsprävention anfangen und ihre Widerstandsfähigkeit stärken. Zum heutigen Welttag für Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz stellen wir einige Tipps für mehr Resilienz vor.

Bei einem Beratungsprojekt traf unser Kolumnist Oliver Maassen in einem Unternehmen mit 10.000 Mitarbeitern auf gerade einmal zwei Personalentwickler. Das kann nicht sein, dachte sich Maassen, ging auf Spurensuche und entdeckte das Phänomen "Schatten-HR": HR-Strukturen außerhalb der Personalabteilung.

Im Jahr 2014 hat sich jeder zweite Arbeitnehmer in Deutschland weitergebildet, so der aktuelle "Adult Education Survey" des BMBF. Doch während Frauen, Ungelernte, Angelernte und Arbeiter inzwischen häufiger geschult werden, bilden Ältere und Ausländer weiter die Schlusslichter.

Wer als Personalentwickler oder Trainer Fremdsprachen vermittelt, sollte künftig mehr darauf setzen, dass die Lerner Wörter mit allen Sinnen lernen und sich dabei bewegen. Das ist das Ergebnis einer Studie des Max-Plank-Instituts für Kognitions- und Neurowissenschaften.

Wenn die Belegschaft immer älter wird und zu wenig jüngere Fachkräfte nachrücken, müssen die Älteren fit bleiben. Und zwar auch im Kopf. Fachliche Weiterbildungsmaßnahmen sind deshalb nicht nur in jungen Jahren wichtig, sondern ein Berufsleben lang.

Wie lernen ältere Mitarbeiter? Dieser Frage ist das Fraunhofer IAO in einer Studie nachgegangen. Den Ergebnissen zufolge sollten Personalentwickler bei den älteren Lernern auf gut gestaltetes, selbstorganisiertes Lernen setzen und genügend Möglichkeiten zum Austausch geben.

Eine US-Studie zeigt: Lerner können sich Inhalte besser merken, wenn ihnen beim Lernprozess oder danach Schmerzen zugefügt werden. Doch zum Folterknecht  müssen Dozenten in der Weiterbildung deshalb künftig nicht werden: Wissenschaftler nehmen an, dass Lob die gleiche Wirkung haben könnte.

In vernetzten Strukturen sehen viele Unternehmen einen Erfolgsfaktor für die Zukunft. Inwieweit die Vernetzung von Abteilungen, Unternehmen und ganzen Branchen auch in der Weiterbildung eine Rolle spielen wird, prognostiziert eine Studie. 

"Ted Talks" sind kurze, inspirierende Impulsvorträge. Sie inspirieren offenbar auch die Welt der Personaler: Viele Firmen nutzen die 18-Minüter schon in der Weiterbildung. Dabei können Mitarbeiter und Führungskräfte sowohl von den Inhalten der Talks als auch von ihrer Methodik profitieren.

In kleinen, innovativen Unternehmen verläuft Weiterbildung eher bedarfsorientiert und unstrukturiert, zeigt eine Erhebung des Statistischen Bundesamts. Viele folgen der Strategie: lieber neue Mitarbeiter einstellen, als die bestehenden zu qualifizieren.

Führungskräfte und Personaler haben einen großen Einfluss darauf, ob ein Teambuilding Erfolg hat oder nicht. Coach Marietheres Mimberg zeigt anhand von zehn - nicht ganz ernst gemeinten - Tipps, wie Personalverantwortliche ein Teamtraining garantiert zum Scheitern verurteilen.

Unternehmen investieren Millionenbeträge in die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter – jedoch oft, ohne sicherzustellen, dass das Gelernte auch in die Praxis umgesetzt wird. Wie ein besserer Lerntransfer in Unternehmen gelingen kann, zeigt Anne Dreyer in der Wirtschaft + Weiterbildung.

Spezielle betriebliche Weiterbildung für Ältere fehlt noch in vielen Unternehmen – vor allem in kleineren. Das mahnt ein Bericht des Bundesarbeitsministeriums an. Dabei belegen Studien aus dem Ausland sogar die positiven Effekte von Weiterbildung auf Ältere.

Eine Studie zeigt, dass man besser lernt, wenn man den Lernstoff bei einem Videospiel erlebt und anschließend kognitiv vertieft. Die Studienautoren fordern deshalb, das Erleben auch bei formalem Lernen wichtiger zu nehmen. Doch noch wird das Spielerlebnis vernachlässigt.

Fast ein Fünftel aller Erwerbstätigen in Deutschland sind unterhalb ihrer erworbenen Qualifikation beschäftigt - trotz Fachkräftemangels. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Universität Hohenheim im Auftrag der IG Metall Baden-Württemberg.

Beschäftigte in der Aus- und Weiterbildung sollen zum 1. August einen Mindestlohn bekommen. Eine entsprechende Verordnung von Arbeitsministerin Ursula von der Leyen hat das Bundeskabinett nun gebilligt.

Ältere Beschäftigte werden in Sachen Weiterbildung häufig vernachlässigt. Jedoch zeigt sich, dass eine gezielte Förderung ein Gewinn für alle Beteiligten ist, belegt eine aktuelle Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW).

Trotz der Engpässe bei Fachkräften haben europäische Arbeitgeber ihre Budgets für Aus- und Fortbildung eingefroren oder zusammengestrichen. Das ist das Ergebnis einer Umfrage von Accenture unter 500 Führungskräften aus 13 europäischen Ländern. Deutschland ist hier eine Ausnahme.