Neues Lernen

Susanne Blazejewski, Professorin für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre an der Alanus Hochschule, erforscht, was sogenannte "Green Teams" kenn­zeichnet und was sie in Organisationen erfolgreich macht. Diese Gras­wurzel­­initiativen können den Aufbau von Nach­haltigkeits­kom­pe­­tenzen stärken und eine nachhaltige Organisations­ent­wicklung befeuern. Doch manchmal scheitern sie auch. 

Magazinbeitrag

30.09.2024

digital

Aufgrund der ESG-Berichts­pflicht ist Nachhaltigkeit ab 2025 für viele Unternehmen eine recht­liche Not­wendigkeit. Die Personal­entwicklung kann einen großen Beitrag zur Umsetzung leisten – wenn sie die Chance erkennt. 

Es gibt aktuell kaum eine Studie zum Thema Weiterbildung, die sich nicht mit Künstlicher Intelligenz befasst. Sowohl Unternehmen als auch ihre Mitarbeitenden sind sich darüber bewusst, dass ihnen gigantische Umwälzungen bevorstehen – oder sind bereits mittendrin. Doch das Weiterbildungsangebot vieler Unternehmen scheint dafür noch nicht auszureichen.

Verantwortung abgeben, das Team stärker ein­binden: Viele Führungskräfte tun sich immer noch schwer mit agilen Ansätzen. Doch gerade in Konzernen, deren Fokus auf einer hohen Innovationsrate und Kostendruck liegt, kommt klassische Führung oft an ihre Grenzen. Ein persönlicher Erfahrungsbericht zeigt, wie agile Führung gelingen kann.

Damit ein Unternehmen produktiv sein kann, braucht es nicht nur Mitarbeitende mit den benötigten Skills, sondern es muss sie auch zur richtigen Zeit am richtigen Ort einsetzen. Wie gelingt ein effektives Skill Management?

New Work bringt nicht nur neue Arbeits­methoden, sondern zugleich eine Identitäts­krise für die ohnehin zwischen oben und unten schwer leidenden mittleren Manager und Managerinnen. Was wir tun können, um den Beitrag dieser Füh­rungs­­kräfte an der Trans­for­ma­tion zu verstehen und ihre Rolle neu zu erfinden.

Was macht eine gute Entscheidung aus? Bedeutet ein schlechtes Ergebnis gleich eine schlechte Entscheidung? Und wie können Teams und Unternehmen bessere Entscheidungen treffen? Wichtige Etappen und Tipps rund um das Thema Entscheidungsfindung.

"neues lernen", das multimediale Produkt für alle, die Lernen im Unternehmen vorantreiben, veröffentlicht alle zwei Wochen einen Podcast. In Folge 34 erklären Stefanie Babka vom Unternehmen Merck und Prof. Martin Kersting von der Universität Gießen, wie sie Mitarbeitende im Umgang mit KI fit machen.

Von Anfang an wurde der generativen Künstlichen Intelligenz viel Potenzial für die Personal­entwicklung zugemessen. In der Produk­tion von Lern­inhalten ist sie viel­fach im Einsatz. Andere Bereiche bleiben hinter den Erwartungen zurück, zeigt eine neue Studie.

Alle reden über generative Künstliche Intelligenz und deren Möglichkeiten für Digitales Lernen. Fast keiner redet über eine Lernform, die laut dem Trendmonitor des mmb-Instituts seit rund 15 Jahren ganz weit vorn liegt: Blended Learning. Das Konzept ist nicht neu, aber längst nicht überholt, meint auch unsere Kolumnistin Gudrun Porath.

Während in dem fiktiven Bild, das Aldous Huxley in seinem berühmten Werk "Schöne neue Welt" zeichnete, Bildung ein Mittel ist, um den Status quo zu bewahren, erleben wir aktuell im Cor­porate Learning genau das Gegenteil. Das betriebliche Lernen entwickelt sich – dank künstlicher Intelligenz – zu einer schönen neuen Lern­welt, in der die Mit­arbeitenden im Mittel­punkt stehen. 

Die generative KI ist in den Lernplattformen angekommen. Doch auch Kunden, die keine KI wollen, treffen auf fort­schritt­liche Systeme, die zielgerichtet Kompetenzlücken auf­füllen und auf den Bedarf von Unternehmen wie Lernende ausgerichtet sind. Gleichwohl gerät der Markt unter Druck.

"neues lernen", das multimediale Produkt für alle, die Lernen im Unternehmen vorantreiben, veröffentlicht alle zwei Wochen einen Podcast. In Folge 33 gibt Schauspieler Robert Lohr Einblick in seine Karriere und nimmt uns mit auf seine Lernreise.

Die Personalentwicklung befindet sich heute im Scheinwerferlicht, da sie einen wesentlichen  Beitrag zur Transformation leisten kann. Doch wird sie den Erwartungen künftig Rechnung tragen können? L&D-Abteilungen müssen nun entscheiden, welche Richtung sie einschlagen: Entweder entwickeln sie sich in den kommenden Jahren zum echten Enabler oder sie werden wegautomatisiert.