Insbesondere in den letzten Jahrzehnten erfuhr das Berufsbild des Lehrers einen Wandel von der Lehrerpersönlichkeit zum Experten im Unterrichts- und Erziehungsprozess. Gleichzeitig nahmen Belastungen und Beanspruchungen der Lehrer kontinuierlich zu. Der Lehrerberuf mutierte offensichtlich von einem Traumjob zu einem wahren Stressfeld.[1] Lehrer erteilen anderen Menschen im Schuldienst berufsmäßig Unterricht und sind häufig wichtige Bezugspersonen, wenn sich Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder überfordert fühlen, d. h., die Verantwortung für die ihnen anvertrauten Kinder und das Arbeitspensum nehmen zu. Umso wichtiger ist es, adäquate Arbeitsbedingungen zu garantieren. Lehrer sind als Beamte, Angestellte oder ehrenamtlich in öffentlichen oder privaten Schulen tätig. Sie tragen eine hohe Verantwortung bezüglich der Inklusion, d. h. der gleichberechtigten Einbeziehung von Schülern unterschiedlicher Hautfarbe, Religion, Nationalität, Geschlecht mit und ohne Behinderung in Lerngruppen der Schulen, indem noch vorhandene Barrieren abgebaut und Akzeptanz gefördert werden.[2]
- Schulgesetz (SchulG)
- Arbeitszeitgesetz (ArbZG)
- Jugendschutzgesetz (JuSchG)
- Jugendarbeitsschutzgesetz (JArbSchG)
- Mutterschutzgesetz (MuSchG)
- Berufsbildungsgesetz (BBiG)
- Infektionsschutzgesetz (IfSG)
- Produktsicherheitsgesetz (ProdSG)
- Gentechnikgesetz (GenTG)
- Gentechnik-Sicherheitsverordnung (GenTSV)
- Biostoffverordnung (BioStoffV)
- Arbeitsstättenverordnung (ArbStättV)
- Betriebssicherheitsverordnung (BetrSichV)
- Gefahrstoffverordnung (GefStoffV)
- Lastenhandhabungsverordnung (LasthandhabV)
- 9. ProdSV (Maschinenverordnung)
- PSA-Benutzerverordnung (PSA-BV)
- Strahlenschutzverordnung (StrSchV)
- Lebensmittelhygiene-Verordnung (LMHV)
- Verordnung zur arbeitsmedizinischen Vorsorge (ArbMedVV)
- ASR A1.3 "Sicherheits- und Gesundheitsschutzkennzeichnung"
- ASR A1.5 "Fußböden"
- ASR A1.6 "Fenster, Oberlichter, lichtdurchlässige Wände"
- ASR A1.7 "Türen und Tore"
- ASR A1.8 "Verkehrswege"
- ASR A2.2 "Maßnahmen gegen Brände"
- ASR A2.3 "Fluchtwege und Notausgänge"
- ASR A3.4 "Beleuchtung und Sichtverbindungen"
- ASR A3.5 "Raumtemperatur"
- ASR A3.6 "Lüftung"
- ASR A3.7 "Lärm"
- ASR A4.2 "Pausen- und Bereitschaftsräume"
- ASR A4.3 "Erste-Hilfe-Räume, Mittel und Einrichtungen zur Ersten Hilfe"
- ASR V3a.2 "Barrierefreie Gestaltung von Arbeitsstätten"
- SARS-CoV-2 – Schutzstandard Schule: https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/3850
- SARS-CoV-2-Arbeitsschutzstandard
- ASR V3a.2 "Barrierefreie Gestaltung von Arbeitsstätten"
- TRBA 500 "Grundlegende Maßnahmen bei Tätigkeiten mit biologischen Arbeitsstoffen"
- TRBS 1111 "Gefährdungsbeurteilung"
- TRBS 1201 "Prüfungen und Kontrollen von Arbeitsmitteln und überwachungsbedürftigen Anlagen"
- TRBS 1203 "Zur Prüfung befähigte Personen"
- TRGS 400 "Gefährdungsbeurteilung für Tätigkeiten mit Gefahrstoffen"
- TRGS 401 "Gefährdung durch Hautkontakt – Ermittlung, Beurteilung, Maßnahmen"
- TRGS 500 "Schutzmaßnahmen"
- TRGS 510 "Lagerung von Gefahrstoffen in ortsbeweglichen Druckgasbehältern"
- TRGS 600 "Substitution"
- TRGS 800 "Brandschutzmaßnahmen"
- TRGS 900 "Arbeitsplatzgrenzwerte"
- DGUV-V 3 "Elektrische Anlagen und Betriebsmittel"
- DGUV-V 79 "Verwendung von Flüssiggas"
- DGUV-V 81 "Schulen"
- DGUV-R 100-001 "Grundsätze der Prävention"
- DGUV-R 100-500 "Betreiben von Arbeitsmitteln"
- DGUV-R 101-019 "Umgang mit Reinigungs- und Pflegemitteln"
- DGUV-R 102-001 "Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei Tätigkeiten mit biologischen Arbeitsstoffen im Unterricht"
- DGUV-R 102-601 "Branche Schule"
- DGUV-R 103-011 "Arbeiten unter Spannung an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln"
- DGUV-R 108-003 "Fußböden in Arbeitsräumen und Arbeitsbereichen mit Rutschgefahr"
- DGUV-R 108-007 "Lagereinrichtungen und -geräte"
- DGUV-R 113-018 "Unterricht in Schulen mit gefährlichen Stoffen"
- DGUV-I 202-006 "Beurteilung von Gefährdungen und Belastungen an Lehrerarbeitsplätzen"
- DGUV-I 202-014 "Sicher und fit am PC in der Schule"
- DGUV-I 202-015 "Schulranzen – kinderleicht"
- DGUV-I 202-016 "Richtig sitzen in der Schule"
- DGUV-I 202-020 "Der tote Winkel – Gefahr erkannt – Gefahr gebannt"
- DGUV-I 202-021 "Sichere Schultafeln"
- DGUV-I 202-035 "Matten im Sportunterricht"
- DGUV-I 202-039 "Sicher experimentieren mit elektrischer Energie in Schulen"
- DGUV-I 202-040 "Holz – ein Handbuch für Lehrkräfte"
- DGUV-I 202-042 "Lebensmittel und Textilverarbeitung"
- DGUV-I 202-044 "Sportstätten und Sportgeräte"
- DGUV-I 202-047 "Sicherheit und Gesundheit in Schulen – Mit der Schulklasse sicher unterwegs"
- DGUV-I 202-048 "Checklisten zur Sicherheit im Sportunterricht"
- DGUV-I 202-058 "Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule, Informationen und Umsetzungshilfen für Schulleitungen"
- DGUV-I 202-059 "Erste Hilfe in Schulen"
- DGUV-I 202-067 "Lehrergesundheit – Baustein einer guten gesunden Schule"
- DGUV-I 202-083 "Mit Gesundheit gute Schulen entwickeln"
- DGUV-I 202-087 "Mehr Sicherheit bei Glasbruch"
- DGUV-I 202-090 "Klasse(n) – Räume für Schulen"
- DGUV-I 202-091 "Medikamentengabe in Schulen"
- D...
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