Agilität / 2 Empirische Erkenntnisse zu Agilität

Mit Blick auf den aktuellen Stand der empirischen Forschung zum Thema lassen sich zunächst Arbeiten, wie die von Förster und Wendler (2012), Yusuf et al. (1999), Ramesh und Devadasan (2007), Sherehiy et al. (2007) oder Alavi und Abd (2013) finden, die auf Basis einer Literaturrecherche einen Überblick zum Thema Agilität oder einem bestimmten Teilaspekt von Agilität liefern. Diese Arbeiten versuchen mittels einer meta-analytischen Betrachtung der einschlägigen Literatur bestimmte Dimensionen und Wirkungen des Konzepts der Agilität zu identifizieren.

Qualitative und quantitative Forschungsmethoden

Neben diesen zusammenfassenden Metabetrachtungen sind in den letzten Jahren vermehrt Publikationen erschienen, die sich, basierend auf qualitativen oder quantitativen Forschungsmethoden, mit nur einer gezielten Fragestellung befassen. Erste quantitative Studien zur Verbreitung und Ausgestaltung von agilen Methoden und Praktiken in Unternehmen in Deutschland liegen inzwischen ebenfalls vor^[22]. In diesen Befragungen wurde die operative Arbeit mit agilen Werkzeugen zum Gegenstand gemacht. Nicht differenziert betrachtet wurden die Konzepte und begrifflichen (Vor-)Verständnisse von Agilität oder agilen Methoden, die die Befragten überhaupt zugrunde legen. Diese Erkenntnislücke, welches Verständnis von Agilität in der Praxis vorzufinden ist und wie sich Agilität in der Praxis gestaltet, welche Voraussetzungen, Hindernisse und Erfolgsfaktoren bestehen und wie sich Agilität konkret und gewinnbringend konzipieren und umsetzen lässt, gilt es durch Forschung zu schließen.

Hierzu liefert die qualitative Untersuchung von Fischer et al.^[23] erste Erkenntnisse. Die Studie basiert auf 45 leitfadengestützten Interviews in Unternehmen, die sich bereits mit mehr oder weniger Intensität mit Agilität ...