Das ADDIE-Modell ist eine aus der Pädagogik/Bildungsplanung entlehnte Planungshilfe, die im ersten Moment sehr aufwändig wirkt. In der Tat ist es so, dass das erste Anwenden auf einen neuen Schulungsinhalt zeitintensiv ist und besonders das präzise Beschreiben und Festlegen von Lernzielen ungewohnt erscheint. Auf lange Sicht ist es jedoch möglich, viele der einmal erarbeiteten Teile wiederzuverwenden, so z. B. die Beschreibung von Lernergruppen und möglichen Rahmenfaktoren. Natürlich ändert sich der Wissensstand verschiedener Lernergruppen – aber das, was z. B. eine neue Azubi-Gruppe ausmacht, dürfte im Großen und Ganzen immer gleich bleiben.

Nicht zuletzt schließt sich mit dem Aufwand, der für Evaluation betrieben wird, der Kreis und man kann nachweisen, dass das eigene Schulungshandeln einen positiven Einfluss auf den Wissensstand der Mitarbeiter hat und man so zum Unternehmenserfolg beiträgt.

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