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Relevanz Datum
Klasse arbeitet zusammen mit Lehrer an Laptops
Serie 21.08.2019 Kolumne E-Learning

Drei von zehn Unternehmen nutzen Social Learning, so sagt es eine aktuelle Umfrage. Unsere Kolumnistin Gudrun Porath ist skeptisch: Lernen wir nicht das meiste in sozialen Interaktionen? Und sind es dann nicht viel mehr Unternehmen, bei denen der "Trend" längst angekommen ist? mehr

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Preisträgerin Mareike Zandman Fernstudentin des Jahres
Serie 13.11.2019 Kolumne E-Learning

Lebenslanges Lernen steht hoch im Kurs. Theoretisch. In der Praxis sind es immer noch die Ausnahmeerscheinungen, die deutlich machen, was sich mit Lernen im Erwachsenenalter erreichen lässt. Dabei können Vorbilder helfen, andere zu motivieren, und sind ebenso wichtig wie eine digitale Infrastruktur, meint unsere Kolumnistin Gudrun Porath. mehr

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Dschungellandschaft
Serie 17.11.2021 Kolumne E-Learning

Am Ball bleiben, sich weiterbilden: Die Digitalisierung fordert und fördert das. Die Menschen in Deutschland schätzen Weiterbildung, stehen aber in Interesse und Initiative hinter den international Befragten, so das Ergebnis einer aktuellen Studie zum Thema Upskilling. Dabei ist lebenslanges Lernen unbedingt notwendig und wichtig, findet unsere Kolumnistin Gudrun Porath. mehr

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Mikrochip Microchip KI digital
Serie 12.02.2025 Kolumne E-Learning

Das Jahr ist noch jung, doch eines ist absehbar: Generative KI wird auch 2025 das dominierende Thema in Learning & Development bleiben. Die Debatte darüber, ob KI-Tools Weiterbildung wirklich verbessern, ist längst in vollem Gange, zeigt unsere Kolumnistin Gudrun Porath – die trotz allem auch den menschlichen Faktor beim Lernen betont. mehr

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Feldhase sitzt in Wiese
Serie 17.04.2019 Kolumne E-Learning

Der Digitalpakt Schule ist verabschiedet und der systematische Einsatz digitaler Medien kann losgehen. Die Schulen stehen nun vor ähnlichen Herausforderungen wie sie auch Unternehmen bewältigen mussten. Kolumnistin Gudrun Porath findet, die Unternehmen sollten mit ihrem Erfahrungswissen weiterhelfen. mehr

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Anforderung Druck Wunsch Lösung
Serie 02.11.2022 Kolumne E-Learning

Lerntechnologie gehört die Zukunft. Aber was wollen die potenziellen Kunden? Diese Fragen treiben nicht nur etablierte E-Learning-Anbieter um - das wollen auch Startups wissen. Wie unsere Kolumnistin Gudrun Porath kritisch anmerkt, sind die Antworten eigentlich seit Jahren gleichgeblieben und gelten für alle Anbieter. Darum empfiehlt sie manchmal einen Blick zurück, auch wenn die Technologie Fortschritte macht. mehr

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Tool, Daten, Grafiken
Serie 03.08.2022 Kolumne E-Learning

Betriebliche Weiterbildung soll sich lohnen, keine Frage. Investitionen in Lerntechnologie sind schließlich kein Selbstzweck, sondern eher Mittel zum Zweck. Die einen berechnen eine potenzielle Investitionsrendite von 312 Prozent in drei Jahren, bei anderen sind es sogar 746 Prozent. Die Zahlen sollten aber den Blick auf das Wesentliche nicht verstellen, appelliert unsere Kolumnistin Gudrun Porath. mehr

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KI Künstliche Intelligenz Mensch Maschine
Serie 24.09.2025 Kolumne E-Learning

Noch vor wenigen Jahren konnten sich viele Learning Professionals nicht vorstellen, dass ein "Learning Management System" (LMS) einmal Aufgaben selbst erledigt, Prozesse steuert oder Mitarbeitende aktiv durch den Arbeitsalltag begleitet. Doch genau das passiert jetzt - mit der Übernahme des schwedischen Startups Sana durch Workday. Kolumnistin Gudrun Porath gibt ihre Einschätzung zu dem Milliardendeal. mehr

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Mann mit Brille schaut verduzt auf seine Uhr
Serie 14.04.2021 Kolumne E-Learning

Viele Unternehmen investieren in digitale Lerntechnologien, weil der Weiterbildungsbedarf groß und die Zahl der zu schulenden Mitarbeitenden hoch ist. Skalierung, lautet das Zauberwort. Selbst die tollste Technik hat es allerdings noch nicht geschafft, die benötigte Zeit zum Lernen drastisch zu verkürzen. Wer das vergisst, kann auf die Rendite seiner Investition lange warten, meint unsere Kolumnistin Gudrun Porath. mehr

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W+W 10 2020
wirtschaft & weiterbildung   10/2.020

Unter organisationaler Resilienz verstehen wir die Fähigkeit, trotz widriger und völlig unerwarteter Umstände die Leistungsfähigkeit einer Organisation zu erhalten oder diese unter neuen Bedingungen zu entwickeln. Wodurch aber zeichnet sich resilientes Organisieren aus? Welche Prinzipien stecken dahinter? mehr

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W+W 01 2020
wirtschaft & weiterbildung   01/2.020

Für einen „sorgfältig durchdachten“, flächendeckenden Einsatz firmeninterner Coachs wurde im November die Adidas AG ausgezeichnet. Gelobt wurde unter anderem die Orientierung an strengen Qualitätskriterien. mehr

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W+W 06 2011
wirtschaft & weiterbildung   06/2.011

Die großen Management-Akademien, die sich über einen hohen Anteil an offenen Seminaren definieren, freuen sich über starke Wachstumsraten bei ihren offenen Angeboten. Im Frühjahr 2011 rechnet die Branche nach einer Telefonumfrage von wirtschaft + weiterbildung in diesem Bereich mit einem Wachstum von bis zu 20 Prozent. mehr

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W+W 01 2011
wirtschaft & weiterbildung   01/2.011

Burn-out-Alarm: Ausbrennen oder zu neuer Lebensqualität finden mehr

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neues lernen 1/2026
personalmagazin - neues lernen   01/2.026 Kostenpflichtig

Lernökosysteme sind häufig bereits da, ohne als »Lernökosystem« benannt zu werden. In Form gewachsener Lernangebote informeller Netzwerke, technischer Landschaften und kultureller Routinen. Sie lassen sich deshalb auch weniger einführen als bewusst gestalten. mehr

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neues lernen 04/2025
personalmagazin - neues lernen   04/2.025 Kostenpflichtig

Die geburtenstarken Jahrgänge der Babyboomer erreichen das Rentenalter, Branchen wie die Automobilindustrie bauen Arbeitsplätze ab. Mit den Menschen gehen ihr Wissen und ihre Erfahrungen. Wissenstransfer und Wissensmanagement werden zum Wettbewerbsfaktor. mehr

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