Kinder-Richtlinie (KinderRL) / § 11 U8

a)

Aktuelle Anamnese des Kindes

• Erkrankungen: schwerwiegende Erkrankungen seit der letzten Untersuchung, Operationen, Krampfanfälle, schwere ungewöhnliche und häufige Infektionen
• regelmäßiges Schnarchen
• Sind Sie mit der Sprachentwicklung Ihres Kindes zufrieden?
• Wird Ihr Kind von der Umgebung gut verstanden?
• Stottert Ihr Kind?

b)

Sozialanamnese

a)

Grobmotorik

• Laufrad oder ähnliches Fahrzeug wird zielgerichtet und sicher bewegt.
• Hüpft über ein 20-50 cm breites Blatt.

b)

Feinmotorik

• Mal-Zeichenstift wird richtig zwischen den ersten drei Fingern gehalten.
• Zeichnet geschlossene Kreise.

c)

Sprache

• Spricht Sechswortsätze in Kindersprache.
• Geschichten werden etwa im zeitlichen und logischen Verlauf wiedergegeben.

d)

Perzeption/Kognition

• Fragt warum, wie, wo, wieso, woher.

e)

Soziale/emotionale Kompetenz

• Kann sich selbst an- und ausziehen.
• Gießt Flüssigkeiten ein.
• Bei alltäglichen Ereignissen kann das Kind seine Emotionen meist selbst regulieren. Toleriert meist leichtere, übliche Enttäuschungen, Freude, Ängste, Stress-Situationen.

f)

Interaktion/Kommunikation

• Gemeinsames Spielen mit gleichaltrigen Kindern, auch Rollenspiele, hält sich an Spielregeln.

Eltern sind unzufrieden mit der Entwicklung und dem Verhalten des Kindes, weil:

a)

Körperm...